1.2　新兴技术变革教育

美国新媒体联盟和EDUCAUSE组织在对高等教育领域中应用的消费技术（Consumer Technologies）、数字战略（Digital Strategies）、使能技术（Enabling Technologies）、网络技术（Internet Technologies）、学习技术（Learning Technologies）、社交媒体技术（Social Media Technologies）、可视化技术（Visualization Technologies）七类技术调查的基础上，预测了高等教育领域未来5年采纳的新兴关键技术。

2016地平线报告预测高等教育领域未来1年内将采纳自带设备、学习分析与自适应学习，未来2～3年将采纳增强现实与虚拟现实、创客空间，未来4～5年将采纳情感计算、机器人。其中，“机器人”是首次提出将被高等教育广泛采纳的技术。通过对美国新媒体联盟已经发布的13个高等教育版地平线报告预测的高等教育领域未来5年将采纳的新兴技术进行词频可视化分析（见图1.1），可以发现教育游戏（提出7次）、学习分析与自适应学习（提出6次）、增强现实与虚拟现实（提出4次）、情境感知计算和增强现实（提出3次）、基于手势的计算（提出3次）是高频词汇。

图1.1　2004—2016年地平线报告预测的高等教育领域未来5年将采纳的新兴技术进行词频可视化分析