解密GRE阅读逻辑线:双线阅读法
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Passage 1

阅读过程讲解

文章主线

map领域分成aesthetic派和tech派。

语言点补充

(1)since有两种用法:①表示“因为”;②表示“自从”。since后面跟表示“时间”的名词时,表示“自从”;since后面跟从句的时候两种情况都有可能,表示“因为”的情况偏多,当然还要根据具体语境来判断。在这篇文章的第二句,由于since后面跟的是表示时间的名词nineteenth century,所以在这里表示“自从”;注意这里since不引导从句,since nineteenth century之后的部分是这句话的主句。

(2)遇到the other,others或者another之类的词要找指代。比如这篇文章第二句中出现了others,要注意找指代除了谁之外的人。这里others指的是除了19世纪之后的cartographers之外的人,也就是19世纪之前的cartographers。

(3)until的意思是“直到……时候”,也就是在这个时间点之前;而且隐含的意思是这个时间点是一个分界点,在这个时间点之后就不是这个情况了,表时间前后的对比。例如:The idea hasn't been challenged until recently。(这个观点在以前都没有被质疑,直到最近才被质疑。)所以这篇文章的第三句中,until the 1980s,指的是1980s前,而且和1980s后的情况相反。

题目解析

1.信息题。我们首先看视角——问的是Alpers的观点,Alpers会认为这个范式(“the Old is BeautifulParadigm”)的假设是怎么样的。当问一个人(X)认为另一个人(Y)的观点怎么样的时候,我们首先要看X对Y的态度。这个范式关注的是1800年前美丽的地图,认为有技术和美学的分离;而转折之后Alpers认为17世纪的制图家不同意有这个分离。所以Alpers对这个范式的假设肯定是负态度,认为这个assumption有问题。

A.inconsistent mapmakers prior to 1800,正确,即Alpers认为“一些1800年前的人”(即17世纪的制图家)不同意这个范式的假设。

B.dependent on a seventeenth-century,错误,Alpers认为这个范式和17世纪的观念是矛盾的,并不是dependent on。

C.unconcerned with the difference,错误,Alpers只是认为17世纪的mapmakers不关注美学和技术的分离,并没有说这个范式不关注美学和技术的分离。

D.insensitive to divisions,错误,Alpers只有最后一句观点,他并没有认为这个范式不关注什么,更没有提到1800后的分离。

E.supported by technical superiority,错误,Alpers只有最后一句观点,他并没有认为这个范式被什么支持,他对这个范式是负态度。

正确选项:A。

2.信息题。问20世纪80年代之后,制图学的研究者怎么样。文章中说的是20世纪80年代前(until 1980s)研究者主要关注1800年前的地图,赞叹它们的美丽;until表示时间点前后相反,由此可推断出20世纪80年代后更多地研究1800年之后的地图,关注它们的技术。

A.greater emphasis on the beauty,错误,20世纪80年代后的研究者更多关注技术而不是美学。

B.study material after 1800,正确,20世纪80年代后不只关注1800年前的地图,更多地研究1800年之后的地图。

C.more sensitive to way prior to 1800,错误,20世纪80年代后变得更关注1800年之后的地图,而不是1800年前的。

D.aesthetic objects,错误,20世纪80年代后更关注的是技术,而不是认为地图的细节是美学。

E.reduced technical,错误,20世纪80年代后更关注技术,而不是减少对技术的关注。

正确选项:B。

译文

对审美与技术的区分在制图学中扮演着重要的角色。比如,自从19世纪起,制图家就把自己视为纯粹的技师,并不在意视觉效果,而另一些人把自己看作是山水画家。这种对立也影响了制图史的研究。在20世纪80年代以前,Blakemore和Harley主张“过去的是一种美的范式”,学者们大多只关注1800年前绘制的地图,感慨于这些地图的美,并遗憾美学时代的衰败。早期绘图被认为是一种艺术,而当代制图学被纳入实用工程的领域。但是,Alpers认为,这种界限划分会让17世纪的绘图者感到困惑,因为他们自认为是视觉的工程师。