在上一节，我们分析了习性的灌输，从中可见“习性是习性赖以产生的全部过去的有效在场”[88]。这里所指的“全部的过去”包括了社会条件、个人历史与家庭经验。因此，布尔迪厄鼓励社会学者把历史放入他们的研...