3.2　确定课程标题

课程标题就是课程名字，它是课程内容的概括，一般包括主标题和副标题。

3.2.1　主标题

主标题一般揭示课程的价值、意义与特色，因此，越生动、越具有艺术性的主标题越好。

主标题也要聚焦课程主题，切忌为了调动学员学习兴趣，偏离课程主题或夸大课程价值。

如图3-1所示，某危机公关课程的主标题是“一个错误成就的精彩”，看起来很生动、艺术性很强，但没有聚焦课程主题，在不知道副标题的情况下，会让学员感到“不知所云”。如图3-2所示，某提高超级经济舱客座率课程的主标题是“让‘超经’火起来”，看起来就恰当很多。

图3-1　课程标题示例（一）

图3-2　课程标题示例（二）

3.2.2　副标题

副标题一般比较写实，即揭示课程主题内容。因此，好的副标题应达到聚焦主题、内容具体的要求。

如图3-3所示，某高效会议管理课程的副标题是“业务小白如何撬动业务大咖，高效召开业务调研会”，看起来就很写实、聚焦、具体，但需注意，副标题不宜过长。

图3-3　课程标题示例（三）