摆脱“乡村维纳斯效应”
⊿适宜孩子
学习成绩曾经优秀的孩子。
⊿学习问题
一直学习很好，就认为自己是最好的。一旦有了比自己强的人，心态调整不好导致学习成绩下降。
⊿经典案例
婧婧学习成绩很优秀，老师、同学都对她刮目相看，一时成为人们交口称赞的学习“尖子”。于是，她也渐渐自鸣得意起来，俨然一副鹤立鸡群的姿态。后来，班上转来了一位外地同学，成绩比她还优秀。此后，婧婧就渐渐地不显眼了。现在，她的学习成绩至多也就是中等偏上一些，同学们背地里都戏称她为“流星”。
您的孩子是不是也曾遇到过这种情况？是什么原因让他的学习一落千丈，又怎么才能让他回到从前呢？
⊿心理咨询
英国心理学家德波诺提出了一个“乡村维纳斯效应”说。意思是说，在偏僻的乡村，村里最漂亮的姑娘会被村民当作世界上最美的人（维纳斯），在看到更漂亮的姑娘之前，村里的人谁也无法想象还有比她更美的人。“乡村维纳斯效应”的产生在于不能客观、正确地认识自己和他人。
学习“明星”的成绩一落千丈就是因为受“乡村维纳斯效应”的影响，过度自满，一旦遇到强中手心态没有调整好，从而失去了学习兴趣和学习动力，导致成绩下跌。
在孩子的日常学习中，“乡村维纳斯效应”还可能造成另一种情况，即因盲目崇拜他人而忽视自我发现、自我发展。比如在孩子的眼中，老师的“标准答案”是最权威、最正确、最完美的，甚至是“神圣不可侵犯”的。这除了出于对老师的绝对信任、真心崇拜以外，恐怕“乡村维纳斯效应”也在其中起了推波助澜的作用。其实，孩子有时比老师想得还要好，答得还要巧妙，只不过“信任”“服从”的惯性使孩子并不以为自己还能有更为高明的见解，或者干脆不再思考更完美的答案，即使自己的答案的确不同凡响，他也只会选择放弃。因此，孩子在学习中虽然需要谦虚谨慎，但也不能盲目地崇拜“权威”“尖子”，否则，即使孩子潜力巨大，也难以得到发挥和发展，这是“乡村维纳斯效应”告诉我们的又一个道理。
⊿指导计划
家长如何消除孩子的这种自满心理呢？第一，不要一味表扬孩子。一直表扬，会让孩子认为别人只能表扬他，一旦家长不赞美孩子的时候，他就会感到家长不喜欢他了，从而赌气、生气。而且当一个孩子在家里习惯了不停地被表扬，到了学校，老师、同学不像爸爸妈妈那样地表扬他，他就有可能不喜欢老师，也不喜欢同学。
第二，在孩子感受成功的时候，应该适当让孩子做一些不容易做好的事情，消除孩子的自满情绪。但在孩子失败时，我们也不能袖手旁观，应该给他们更多的关怀，让他们从跌倒的地方爬起来，去寻找让自己跌倒的那块“绊脚石”，想办法把它给移走，铺平自己前进的道路。
⊿亲子互动
消除自满
简述：每个参与的孩子在无任何“威胁”的情况下，写出其他人的缺点，相互反馈自己在成员眼中的缺点。
参与人：自家孩子、邻居家的孩子、同事的孩子
场地：家中客厅
道具：“缺点”表格，每人一支铅笔。
游戏规则和程序：
1.告诉所有参与的孩子，他们将有机会对团队里的每一个人的缺点进行反馈，也就是说，他们有机会写出不喜欢某人的哪一方面。这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的缺点。
2.给每个孩子一张“缺点纸片”并告诉他们每人为其他人至少写出两条缺点。
3.写完后，家长汇总意见，念出写给每个孩子的意见。
游戏点评：
此游戏特别适用于同事、邻居互相了解的孩子之间。
通过这个游戏，可以让孩子明白自己也存在许多不及别人的地方，可以帮助孩子消除自满情绪，沉下心来，不再居高临下地看人。