
第二节 计算问题
一、考点精讲
(一)计算问题简介
计算问题在行政职业能力测验中属于难度较小的题型,考查概率居中。作为行政职业能力测验中时有出现的题型,其特点有:
1.计算问题题目难度不高;
2.题目灵活性较强,也即计算题往往是通过一定技巧快速解答;
3.创新性较高,行政职业能力测验中出现的计算问题通常是新题目、新题型、新技巧的出现相对频繁,例如定义新运算符号、整体代换、推测数字、求解超越方程、应用公式进行计算等等。
(二)计算问题的常用方法
1.尾数法
尾数法是数学运算题计算过程中非常常用的方法,具体可以分为算式尾数和乘方尾数。
(1)算式尾数
尾数法是指在不直接计算算式各项值的情况下,只计算算式的尾数,得到结果的尾数。从而确定选项中的答案。尾数法一般适用于加、减、乘(方)这三种情况的运算,算式中如果出现除法,,不要使用尾数法。熟练运用尾数法可以使作答事半功倍的。在遇到数字偏大、运算量过大的题目时,适当的运用尾数法能极大的简化运算过程。
【例】1+2+3+4+……+n=2005003,则自然数n=( )
A.2000
B.2001
C.2002
D.2003
【答案】C
【解析】观察题干可知,此题为自然数列求和,给出了数列和要求出n。应用等差数列求和公式可得n(n+1)/2=2005003,则(n+1)n=4010006。观察尾数来对比选项,可发现只有(2002+1)×2002的尾数为6。此题如果直接应用方程求解会非常麻烦。
(2)乘方尾数
乘方尾数的变化规律:
①2的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:2,4,8,6;
②3的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:3,9,7,1;
③4的乘方尾数每2个数为一个周期,分别为:4,6;
④0、1、5和6的乘方尾数分别是常数0、1、5和6;
⑤7的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:7,9,3,1;
⑥8的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:8,4,2,6;
⑦9的乘方尾数每2个数为一个周期,分别为:9,1。
(2)乘方尾数口诀
底数留个位,指数除4留余数,余数为0当做4,所得数的尾数等于原数的尾数。
【例】12+22+32+…+1234567892的个位数是( )。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】C
【解析】原式各项的尾数按照12到92依次循环,则计算12+22+32+…+92的尾数即可,1+4+9+6+5+6+9+4+1的尾数为5,则所有数字之和的尾数为5。因此答案选C。
2.裂项相消法
裂项公式:在分母明显由几个差别不大的式子组成时,可以采用裂项的方式,使得计算式子变得简单。常用的格式有:
(1)“=(
-
)×
”得:
+
+
+…+
=(
-
)×
(2)“=[
-
]×
”得:
+
+…+
=[
-
]×
【例】+
+……+
的值为( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】+
+
+…+
=(
-
)×
,则
+
+……+
=(
-
)×
=
。
3.选项估算法
估算,即在精度要求不太高的情况下,进行粗略估值的计算方式。估算的常用形式主要包括两种,选项差距大的时候可以直接用四舍五入进行计算,选项差距不够大的时候要考虑误差分析。
(1)尾数估算法是指在选项中的尾数不相同时,算出计算结果的尾数,来估计正确答案的方法,常用的估算法包括尾数法、多位尾数法、除法尾数法等。
【例】958×376+253-1322的值为( )。
A.343031
B.343022
C.343037
D.343029
【答案】C
【解析】958×376的尾数是8,132×132的尾数是4,则结果的尾数为8+3-4=7。因此答案选C。
(2)凑整估算法是指为方便计算,对式子中的一些值进行估算,算出答案的大概范围,结合选项从而得出结果的方法。
【例】10的平方加11的平方加12的平方加13的平方加14的平方,其和除以365,得几?( )
A.5.5
B.4
C.2.5
D.2
【答案】D
【解析】102+112+122+132+142≈5×122=720,且略大于720。720÷365≈1.97。D项最接近。
4.整体消去法
整体消去法是指在计算中,将相近的数化为相同,从而作为一个整体进行抵消的方法。
【例】÷
与下列哪个数最接近?( )
A.0.75
B.0.55
C.0.92
D.1.1
【答案】C
【解析】原式==
×
=
=
。
5.定义新运算
不同于加、减、乘、除四则运算,定义新运算就是打破原有的运算规则,给出一种新的运算方法,并赋予该运算方法新的运算符号,如*、△、◎、※等。
解决此类问题,关键是要正确理解新定义的算式含义,严格按照新定义的计算顺序,将数值代入算式中,再把它转化为一般的四则运算,然后进行计算。
【例】定义新运算:,则下列各项中最大的是( )。
A.
B.
C.
D.30
【答案】C
【解析】π<3.2,25<30
,即
<
。
>30
,即3.2×10>
,故3.2
=3.2×10=32。因此答案选C。