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白话聊斋
萧枫编著更新时间:2015-04-16 23:08:22
最新章节:第55章 葛巾开会员,本书免费读 >
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
品牌:大吕文化
上架时间:2009-06-01 00:00:00
出版社:辽海出版社
本书数字版权由大吕文化提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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初中语文基础知识一本就够
本书由中国人民大学附属中学一线教学经验丰富的老师编写。立足学生需求,紧扣课程标准,分11个专题,动态解析中学语文基本常识。包括现代汉语中字的字音、字形、词类、句法、修辞、表达等,以及文体的演变与发展,阅读鉴赏、写作方法与技巧;文言的实词、虚词、词类活用和特殊句式、断句方法,以及古人称谓、职官、纪时、节日等古代文化常识。内容系统而丰富,解析平实而准确。同时,本书注重结合语用情境和中考要求,着力动态培教材教辅12.9万字 - 会员
别怕作文:我会看图写话
全书分三大章,前两章讲方法,最后一章是看图写话优秀示范。图书采用四色印刷,绘图精美,每幅图后还设有看图辅导,启发学生思路,范文后有老师点评。全书内容丰富,贴近学生生活,富有想象力,是低年级小学生学习看图写话的好帮手。教材教辅0字 - 会员
小学生同步训练:英语五年级(上册)
本书为人教版英语教材的同步练习册,一课一练,每课包含6个课时的练习题、周末开心自测A、周末开心自测B、听力专项训练、阅读与写作园地、单元测评,还包含期中、期末测评题各一套。随书附赠的夹册设计了12天的内容,用于期末前的专项巩固,包含基础集训、单词与短语专项训练、句型专项训练、情景交际专项训练、阅读理解专项训练及所有参考答案。本书覆盖教材知识要点,旨在帮助孩子有计划、有针对性地巩固课内所学知识点,夯教材教辅3.4万字 - 会员
小学生思维导图:受益一生的学习力训练
本书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用思维导图提高自主管理能力、如何使用思维导图分析并解决学习方面的问题等进行了介绍。教材教辅9.3万字 - 会员
小酷哥哥讲阅读(小酷哥哥大语文系列)
书中提到“神人模式”“宝物模式”“秘密通道模式”等写作模式,帮助读者理解故事的叙述方式和叙述工具,掌握故事写作的大纲。教材教辅3.2万字 - 会员
超有效图解小学生英语单词练习册
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21天语文阅读真题精练:5年级(语文专项突破系列)
本书主要根据小学五年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合小学生学习,老师、家长等也可以参考使用。教材教辅4.7万字 - 会员
小学生同步训练:语文一年级(上册)
本书为人教版英语教材的同步练习册,一课一练,每课包含6个课时的练习题、周末开心自测A、周末开心自测B、听力专项训练、阅读与写作园地、单元测评,还包含期中、期末测评题各一套。随书附赠的夹册设计了12天的内容,用于期末前的专项巩固,包含基础集训、单词与短语专项训练、句型专项训练、情景交际专项训练、阅读理解专项训练及所有参考答案。本书覆盖教材知识要点,旨在帮助孩子有计划、有针对性地巩固课内所学知识点,夯教材教辅3.7万字 - 会员
初中语文阅读进阶训练:中阶(真诠初中专项突破系列)
本书为语文阅读理解练习册,是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的中阶难度,精选难度适中的经典篇目及全国各地优秀考题,助力学生在阅读理解方面提升答题技能,冲击满分。本书的一大特色为“批读法”,即在答案解析部分,对文章进行批注式阅读,力求帮助学生吃透文章,转变以往的阅读思维,掌握此方法并移植到今后的学习和训练中,从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面,讲解深刻、清晰,是提升阅读理解水平的佳作,教材教辅13.5万字
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藏在故事里的数学(全十册)
本书汇集了小学低年级涉及的10个知识面,用绘本故事的形式,为小学生理清数学思维模式。没有枯燥的数学题、也没有生硬刻板的数学知识,一群活波可爱的孩子,憨态可掬的小动物,几个故事就能让孩子学会数学的思维逻辑。让孩子捧腹大笑的时候,就爱上数学!第一阶段:加法、减法、乘法、除法、平面图形、第二阶段:时钟、图表、统计、时刻表、数字规律。中小学51字 4步提升孩子的阅读能力
本书严格按照《义务教育语文课程标准(2022年版)》“阅读与鉴赏”方面的要求,针对小学不同学段的孩子,提供了提升基础阅读能力和深度阅读能力的方法,并分步骤地教会孩子如何正确理解词、句、段、文章和整本书的主旨,以及提高对语言文字的感悟能力。本书作者深耕儿童阅读教育领域20多年,积累了丰富的教学心得和实战经验,形成了一套行之有效的提升孩子阅读能力的方法。她将提升孩子基础阅读能力的方式比喻为拆房子,将提中小学6.6万字